¿Son los ateos más inteligentes que los creyentes?
Un equipo de la universidad de Rochester dirigido por Miron Zuckerman ha publicado a principios de este mes un estudio en el que se concluye que existe una relación inversa entre el coeficiente intelectual y la fe en Dios. Es decir, las personas más inteligentes son menos propensas a ser creyentes, presentando una mayor tendencia al ateísmo.
El estudio se basa en el seguimiento a lo largo de los años de un grupo de 1.500 niños superdotados (con un coeficiente intelectual por encima de 135), que empezó en 1921 y que todavía hoy continúa. Pese a la creencia de que al avanzar en edad, y ver la muerte más cercana, las personas aumentan su fe, en el grupo de Zuckerman el índice de religiosidad era sustancialmente menor que la media incluso en edades entre 75 y los 91 años.
Ya en las primeras fases del seguimiento, se observó que los sujetos del grupo eran los primeros en dudar de la veracidad de la religión.
Un estudio de 1916 citado por Zuckerman en su documento, muestra que el 58% de los científicos (según una muestra aleatoria) no creían en Dios. El porcentaje ascendía hasta casi el 70% al centrarse en los más eminentes.
La explicación a estas conclusiones puede no ser tan sencilla como que los más inteligentes son capaces de pensar con más raciocinio, sino que puede influir que las personas más inteligentes tienen unas vidas más estables, con mejores trabajos y más remunerados, que aumentan su autoestima y confianza, haciendo innecesario recurrir a la fe para obtener estos mismos beneficios.
JonathanX
17/08/13 06:50
Poca diferencia entre éstos estudios y los de los nazis en los años 40 sobre la relación existente entre la raza y la inteligencia. Estudios que no sirven para nada sino solo para fomentar la intolerancia.
Algun nick
17/08/13 08:01
Y yo que pensaba que inteligencia y creatividad iban de la mano (creatividad porque vaya que hay que tener una imaginacion casi infantil para tragarse cuentos de serpientes que hablan y virgenes perpetuas)
Isleño
17/08/13 08:43
«puede influir que las personas más inteligentes tienen unas vidas más estables, con mejores trabajos y más remunerados, que aumentan su autoestima y confianza, haciendo innecesario recurrir a la fe para obtener estos mismos beneficios.»
No se, no se… A mi me da la sensación de que hay mucha gente rica y acomodada que se manifiesta creyente y practicante, y mucha gente humilde que pasa de Dios y de los curas (a no ser que tengan que recurrir a Cáritas). Echando un vistazo a la gente que va a misa, uno podría hacerse una idea.
Yo me inclino más por la vía del raciocinio, de buscar respuestas a través del estudio y la lógica en vez de estancarse en «la voluntad de Dios».
Aun así, es ciertamente complicado ya que hay otros factores del entorno muy influyentes: familia, sociedad, cultura, política…
Javi
17/08/13 09:15
Las conclusiones del estudio me parecen un poco precipitadas. No debemos olvidar que correlación no implica causalidad.
busgosu
17/08/13 12:35
Racismo intelectual.
Nadie es superior a nadie, a nada.
http://www.youtube.com/watch?v=M2u9gI51SH8
sebatan
17/08/13 13:20
JonathanX dijo:
Javi dijo:
busgosu dijo:
Quizás la inteligencia sea innata y la intelectualidad sean las herramientas adquiridas con las cuales podemos expresar esa inteligencia con mayor oportunidad de darnos a entender en ámbitos más variados.
Quizás la inteligencia no sea más que comprender de qué se trata todo esto y vivir en consecuencia.
Abrazos
Lampuzo
17/08/13 13:25
No se.., primero habría que definir claramente que es «Inteligencia» como magnitud medible, cosa que no está ni mucho menos clara.., con la particularidad que habría que establecer en función de cuales atributos ésta inteligencia se manifiesta y que porcentaje dentro del total de éstos pueden tener mas peso o que tipo de inteligencia, en el caso que existan varias.., hablamos
Existen varias teorías, mas o menos aceptadas hoy en día en éste sentido..,– las tengo ahora mismo encima de la mesa.. –, a las que se une un fuerte componente ambiental que puede dificultar una correcta valoración a la hora de sopesar las aptitudes cada individuo en relación.
En resumen: Tu puedes ser un excelente, digamos.., neurobiólogo teórico y se un zote, socialmente hablando, al carecer de «inteligencia asertiva» o bien ser un extraordinario músico o pintor y ser extremo zafio analítico.
sebatan
17/08/13 14:09
@ busgosu:
Que lindo tema..!!!!!!!! Gracias
sebatan
17/08/13 14:16
@ Lucas Avellaneda 22:
Acompañando lo que expones, dejo este video. Ser libre es tan solo ser NADA, y eso es lo que te hace ver el TODO que uno es. Ya nada te domina, pues no te pones en dominio de nada ni nadie. No más creencias, no más ideales, no más separación… la inteligencia sin límites.
http://www.youtube.com/watch?v=2fEfALnrm8k
Abrazos
MaGaO
17/08/13 14:17
JonathanX dijo:
Nadie ha hablado de razas, y al menos este clasismo tiene una posible base estadística (no como el racismo heredado por los nazis, que venía de interpretar mal un texto de un naturalista del siglo XIX). Y, ojo, ni siquiera se afirma la causalidad. De hecho, el título del artículo es «The Relation Between Intelligence and Religiosity.
)ser algo tan sencillo como que, estadísticamente, los más inteligentes tendieran a estudiar temas menos sujetos a considerar aspectos religiosos por aquello de que se gana más: en mis tiempos de universitario, en mi universidad los que sacaban mejores notas de selectividad solían hacer carreras como telecomunicaciones, que se suponía daba acceso a muy buenas plazas de empleo.
A Meta-Analysis and Some Proposed Explanations», y hago especial hincapié en lo de «Proposed Explanations». Son explicaciones propuestas, no deducidas. Dicho de otro modo, encuentran una correlación, pero no afirman una causalidad.
De hecho, podría (creo que he dejado claro que es una elucubración mía, ¿no?
Darth Angelus
17/08/13 14:54
Los test de inteligencia no sirven sino para conocer si eres bueno respondiendo a test de inteligencia.
busgosu
17/08/13 14:58
El movimiento danzante del mundo no es inteligente, no tienen un motivo inteligente, y somos ese movimiento por dentro y por fuera.
busgosu
17/08/13 15:24
No hay camino inteligente
hay un paso en lo difuso
otro mañana en lo caducado
Jose_L
17/08/13 15:49
pues si tal vez tengan un poquito de razon en algunos de los comentarios, pero díganme uds si no es un raciocionio bastante pobre creerse el cuento del diluvio y demás relatos bíblicos
la cuestión de tener fé en algo mas alla de la vida o de la muerte, es como una corazonada que tienen algunas personas, pero creer en la biblia al cien por ciento como palabra indudable, es un algo de mentes muy pobres en realidad
yo me considero entre ateo y agnóstico
Listerium
17/08/13 15:50
Isleño dijo:
Eso es muy común en España, ya se sabe, casi 40 años de nazional-catolicismo dan para mucho. Yo creo que en otros países un mayor nivel educativo y cultural se relaciona más con una tendencia más atea que en el país de la pandereta.
Isleño
17/08/13 16:09
@ Listerium:
Puede que en parte tengas razón, pero podríamos poner también el ejemplo de EEUU. Se supone que su nivel educativo es de lo mejorcito, pero hay unos extremismos religiosos muy preocupantes. Creacionismo en las escuelas, «In God we trust» en los billetes…
Y no hay que limitarse al cristianismo y sus variantes. Ahí está la cultura musulmana, una de las más férreas en cuestiones de la disciplina de la fe, pero que también ha dado sabios que han aportado avances enormes a la ciencia, literatura, y cultura en general.
busgoso
17/08/13 16:30
http://img23.imageshack.us/img23/8406/c8k2.jpg
Listerium
17/08/13 16:40
@ Isleño:
Pues también es verdad sí.
Metiche
17/08/13 18:22
El Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española define la inteligencia, entre otras acepciones como la capacidad para entender o comprender» y como la capacidad para resolver problemas
Cuando hablamos de inteligencia nos referimos a razonamiento y raciocinio.
Quizà muchos aquì confunden inteligencia con habilidades. Les recomiendo leer sobre la teoria de las inteligencias mùltimples de Howard Gardner
Metiche
17/08/13 18:31
Es vàlido opinar diferente pero los datos arrojados por el estudio estàn pubilcados en una revista cientìfica por lo tanto mientras no se refute mediante otro estudio cientìfico se debe tomar muy en cuenta.
Saludos
Lampuzo
17/08/13 19:16
@ Metiche:
A eso me refería. Existen varías teorías a la hora de evaluar la inteligencia:
1. Modelo Cognoscitivo, R.J. Stemberg (1986) que define tres aspectos intelectuales: Analítico, sintético y práctico.
2. Modelo de Rendimiento, J. Renzulli (1978) que habla de dos tipos de inteligencia: Académica y Creativo-productiva. Basados en tres áreas: Alta capacidad intelectual, Creatividad y motivación persistente en la tarea.
3. Modelo Socio-cultural, Pérez y Díaz (1995). Y que plantea la existencia de siete núcleos o aspectos de inteligencia: Matemático, Lingüistico, Espacial, Motriz, Artístico e Interpersonal.
4. Modelo de Inteligencias múltiples, Gadner (1983), Definiendo la inteligencia como un conjunto de capacidades cognoscitivas: Lingüística, Musical, Lógico-matemática, Espacial, Corporal-Kinestésica, Interpersonal e Intrapersonal. Todas ellas combinables y evaluables, y que definen la inteligencia de una individuo.
Todas ellas integran un componente de «situación social» que motivarán, o no.., el incentivo de tales capacidades, así como su adaptación, ideológica o del tipo que sea, a su «nicho social».
Además, la posesión de todas o una cantidad apreciable de tales talentos indicarán la existencia de personalidades excelsas o «superdotados», con lo que la estimación de tal suceso, en los individuos estudiados.., debe ser concretada.
En definitiva, según el conjunto de las nuevas teorías en referencia, las bases teóricas del estudio de Zuckerman están obsoletas y por tanto su conclusiones han de tomarse, como sugería MaGaO, dentro de unos parámetros de estudio muy concretos.
Isleño dijo:
Eso es una leyenda urbana. El mejor sistema educativo actual, posiblemente.., haya que situarlo en los países nórdicos.
busgosu
17/08/13 20:14
No hay camino inteligente
hay un paso en lo difuso
otro mañana en lo caduco
Pasos inteligentes
Inteligente camino
gloria a los pasos diste
los pasos adelantastes
los hiciste camino
Un lugar que deber pisar
andar y parar, de puntillas
el test de tropezás
catadura de correcciones
Mapa de parcelas
de datos arrastrados
cuadricula de césped
de verde dictador
Al frente de la vista
una aventura rota a medida
los pasos condicionados
y la libertad con puertas
Eres espejismo de desierto
camino inteligente
tengo mis pasos de inteligencia
y el camino despejado de ti
Isleño
17/08/13 22:50
Lampuzo dijo:
De acuerdo en que el sistema educativo en los paises nordeuropeos es un modelo a envidiar, pero el prestigio que tienen las universidades de EEUU creo que va más allá de la leyenda urbana. De hecho, son beneficiarias de ese fenómeno mundial que llaman «fuga de cerebros».
Kamisi V.
17/08/13 23:26
Y donde queda la «fe» infinita en la ciencia oficial? la «fe» infinita en la teoría de la evolución y la «fe» infinita en que no existe vida fuera de la tierra? eso no es fe? creer en algo que no esta probado? es mas inteligente creer en la existencia de un Dios o ser superior en un universo de trillones de trillones de galaxias o es mas inteligente negar que hay algo mas y que este diminuto planeta es un grano de arena en la playa cósmica y el único con vida?
los test de inteligencia no son tal cosa, los test de inteligencia son test de «intelectualidad» o en otras palabras la ciencia oficial pone una información a la mano y entre mas incuestionable y memorizada este esa información en una persona resulta que mas inteligente es. Mas bien debieran llamarse test de statu quo intelectual y científico.
Isleño
17/08/13 23:37
@ Kamisi V.:
Cuídate esa diarrea mental, pero procura no salpicar.